M oi moi自己評価リスト

5月 12月に実地

❶子供に対して一方的な思い込みや偏った見方をしていないか

❷保育所保育指針を十分に理解し向上心を持って保育に取り組んでいるか

❸指導計画に基づく保育を見直し改善を図っているか(それぞれの発育に合った玩具、遊具を準備し配置しているか)

言葉の発育、身体能力の状態をこまめに記録し代表に提出しているか

❹食欲が無い時など、いつもと様子が違うときに視診、検温をしているか

近日の様子等、情報交換をし、いつでも安心して休憩できるスペースを確保しているか。

❺保育者自身も給食、間食の際、「いただきます」「ごちそうさま」を習慣づけ、友達と一緒に食べるおいしさ、楽しさを体感できるよう言葉かけや設定(適切な椅子、机)に努めているか

❻0歳児はスキンシップを伴うわらべ歌や手遊び、1、2歳児は、リズム運動、ヨガを子供達の手本になるよう保育者も行ないリズム感の育成、健康に努め、保育中、保育者の後方に子供がいることがなく、必ず前方90度内の視野に入っているよう努めているか

❼保護者の子育てや心配事を聞いて保育スタッフ、代表に報告し、話し合い、改善を図っているか。また、業務上、知り得た子供に関する情報を正当な理由無く、家族や友人に話さないようにしているか

❽一人一人の生理的要求が十分に満たされるよう配慮し、オムツ交換、トイレトレーニングを、臭いなどと表現せず、褒めて共に進め、手洗いを習慣化しているか

❾安全点検をした上で、四季の変化、土や水など、さまざまな素材に触れる機会を提供しているか

➓振り返りを基に改善案があれば代表に提出しているか

分からないこと、失敗したことをスタッフや代表にアドバイスを求めたり、調べる努力をしているか